Repenser sa veille : Flus

Ce matin je me suis ré-inscrit sur https://app.flus.fr de @marien.Objectifs : fluidifier ma veille, en réunissant dans une seule application ce que je faisais jusqu’à aujourd’hui avec deux (Tiny Tiny RSS et Wallabag), à savoir consulter mes flux RSS, enregistrer des signets, partager ma veille (une première collection publique ici : https://app.flus.fr/collections/1732141437309404145).Plus d’infos sur le …

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Petite introduction au fédivers

Ce billet reprend pour l’essentiel le contenu d’une présentation du fédivers que je ferai le mercredi 27 avril après-midi dans un cadre professionnel, à la demande du CLEMI de l’académie de Rennes. N’hésitez pas à me signaler d’éventuelles erreurs ou des imprécisions à corriger dans les commentaires (ou sur Mastodon :-)). Des réseaux sociaux centralisés …

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Retour sur la première journée du libre éducatif

Il y a une semaine j’ai eu la chance de participer à la première Journée du libre éducatif, (merveilleusement bien) co-organisée à Lyon par la Délégation régionale du numérique éducatif (DRANE) de Lyon, à l’initiative de Cédric Frayssinet, et par la Direction du numérique pour l’éducation (DNE) du ministère de l’Éducation nationale, sous l’impulsion d’Alexis …

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À propos de l’épisode « La parfumeuse, ses écrans et les robots » du podcast Le code a changé

Je viens d’écouter le dernier épisode en date du podcast Le code a changé proposé sur franceinter.com par Xavier de la Porte. Dans cet épisode, intitulé « La parfumeuse, ses écrans et les robots », il nous emmène à la rencontre de Natalie Gracia-Cetto, parfumeuse chez Givaudan, qui lui ouvre la porte de son bureau …

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Données personnelles, éducation au numérique et pratiques adolescentes

J’ai récemment été interviewée par la journaliste Elsa Gambin pour un article paru sur telerama.fr intitulé « Données personnelles : comment accompagner son ado sur les réseaux sociaux ? », que l’on peut lire ici si on est abonné⋅e : https://www.telerama.fr/enfants/donnees-personnelles-comment-accompagner-son-ado-sur-les-reseaux-sociaux-6971638.php. Quatre parents y témoignent des difficultés à accompagner leurs enfants dans leurs usages de TikTok, Instagram …

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« Cultiver son potager de bits »

Je vous recommande le courte mais revigorante lecture de ce texte de Stéphane Crozat, professeur à l’UTC et membre de Framasoft, paru cette semaine dans les pages de NextInpact, intitulé Connaître les machines, une question d’autonomie pour les humains. Rappelant que, pour le philosophe Gilbert Simondon (que je n’ai pas lu), « la méconnaissance de la …

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À propos de l’émission « Libre à vous » du 16 février sur les « démarches pro-libre dans l’éducation »

Je vous recommande vivement l’écoute de la 94e émission « Libre à vous » de l’APRIL sur la radio Cause Commune, diffusée le 16 février dernier, qu’il est possible d’écouter ici : https://april.org/94-demarches-pro-libre-educ (et dont la transcription est accessible ici : https://www.librealire.org/emission-libre-a-vous-diffusee-mardi-16-fevrier-2021-sur-radio-cause-commune). Elle a pour thème principal « les démarches pro-libre dans l’éducation » et fait la part belle …

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In memoriam Aaron Swartz

Le 11 janvier 2013, Aaron Swartz, fervent acteur et défenseur des libertés numériques, se suicidait dans son appartement new-yorkais, quelques jours avant le début de son procès fédéral, accusé de fraude électronique pour le téléchargement du catalogue JSTOR. https://fr.wikipedia.org/wiki/Aaron_Swartz C’est une figure inspirante qui m’a beaucoup marqué. Pour re-découvrir ce qu’il a apporté : contributions …

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